Конспект занятия по физкультуре 2 младшая группа «Теремок».

Задачи: - продолжать развивать равновесие и координацию,

                - закреплять умение ползать по прямой,

                - закреплять умение прыгать на двух ногах.
                -знакомить детей с художественной литературой.

Оборудование:  игрушки мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь. Мягкие модули для постройки «Теремочка». Гимнастический мат, тоннель, обручи, шарики.

Подготовительная часть:

Инструктор: Доброе утро! Ребята сегодня я предлагаю вам отправиться на волшебную полянку. Готовы отправиться со мной в путь? Тогда пойдемте.
Инструктор: прибежали на полянку, и что же мы видим тут, ребятки? Это же чей-то домик! (указывает на импровизированный домик из модулей).

Стоит в поле теремок (показываем руками крышу),

Он не низок, не высок, (присесть, встать и тянутся руками как можно выше)

Он не узок, не широк, (обнимаем себя руками, разводим как можно шире)

И не стар он, и не нов (наклоны попеременно к правой и левой ноге).

Основная часть.
Инструктор: Давайте постучимся в теремок. Тук – тук. Выходит мышка - нарушка. Ой, ребята, смотрите мышка – нарушка. Мышка предлагает нам с ней поиграть. Нам нужно проползти по нашей дорожке, пройти под тоннель. Молодцы ребята! Мышку посадили на скамейку. 

Инструктор: Давайте еще постучим в теремок. Тук – тук! Кто в теремочке живет?

Выходит лягушка – квакушка. Давайте вместе с лягушкой пройдем по кочкам через болото. На полу выложены «кочки» в шахматном порядке. Дети проходят по «кочкам», удерживая равновесие, не пропуская ни одной «кочки».

Инструктор: Вот и лягушка с нами поиграла! Молодцы! Поместим ее на скамейку.  Тук- тук! Кто в теремочке живет? Выходит зайка – побегайка. Ребята как зайчик прыгает? Давайте покажем. Дети прыгают из обруча в обруч. Зайчика посадили к остальным животным.

Инструктор: Ребята давайте еще спросим, кто в теремочке живет? Это я лисичка- сестричка. Ребята, давайте вместе с лисичкой перенесем шарики из обруча в другой обруч. Молодцы! Посадили лисичку на скамейку.

Инструктор: А кто же еще у нас в теремочке живет? Тук- тук! Выходит медведь. Ребята это мишка! Давайте с мишкой вместе поиграем в игру «У медведя во бору».
Вот и мишка садится на скамейку. Все звери собрались в нашем теремочке.
Инструктор: Стучат в дверь. Тук –тук! Кто в теремочке живет? Выходит волк зубами щелк! Ребята как воет волк? Давайте покажем. Встанем в кружок. Ребята нам нужно хорошо набрать воздух  и сделать протяжное «у». Выполняют дыхательные упражнения. Посадили волка на скамейку.

Заключительная часть.
Рефлексия.
Инструктор: Ребята, посмотрите кто тут у нас собрался в теремочке? Перечисление зверей. Ребята, а какие это животные дикие или домашние? Может быть вы знаете с какой сказки эти звери? Молодцы ребята! Вам понравилось? А теперь нам нужно возвращаться обратно в детский сад. Вот мы и пришли. Спасибо вам, ребята! вы такие молодцы. До свидания.

Элемент не найден.

Оставить комментарий

Прежде, чем добавить комментарий, ознакомьтесь с

правилами размещения

1. Редакция сетевого издания Педработник не несет ответственности за содержание комментариев.

2. Комментарии модерируются перед размещением, при этом при обнаружении несоблюдения настоящих правил редакция имеет право удалить комментарий без права восстановления, оставляя за собой право не вступать в переписку с пользователями (комментаторами), нарушившими правила, и/или обсуждать принимаемые решения.

3. Запрещено размещение комментариев, содержащих ненормативную лексику, тексты порнографического содержания.

4. Не разрешается размещение чужих материалов.

5. Не разрешается размещение материалов, которые нарушают защищенные законодательством интересы третьих лиц.

6. В комментариях запрещены проявления расовой, национальной, религиозной, языковой и идеологической нетерпимости, призывы к насилию, нарушению законодательства и другим противоправным мерам, запрещенным законодательством России.

7. Не разрешается размещение рекламы организаций, товаров или услуг.

8. Запрещается вести себя агрессивно и некорректно по отношению к другим пользователям

9. Запрещается размещать ссылки на сторонние ресурсы

10. Размещая комментарии на сайте педработник.рф (далее - Сайт):
- Вы несете полную и безоговорочную ответственность в отношении материалов, размещаемых Вами на Сайте в качестве комментариев. Вы полностью и без исключений соглашаетесь с тем, что вся ответственность за правомочность, легитимность и законность размещения и содержания комментариев ложится на Вас;
- Вы гарантируете, что все размещаемые Вами комментарии размещаются с соблюдением действующего законодательства;
- Вы безоговорочно соглашаетесь с тем, что администрация и редакция Сайта не несут ответственности за содержание материалов и за соответствие их требованиям законодательства, за нарушение авторских прав, несанкционированное использование товарных знаков, наименований фирм и продуктов, а также за возможные нарушения прав третьих лиц в связи с размещением комментариев;
- Вы безоговорочно соглашаетесь с тем, что в случае поступления претензий любого рода от третьих лиц (включая государственные надзорные органы), связанных с размещением и содержанием материалов на Сайте, Вы самостоятельно, за свой счет и в полном объеме урегулируете указанные претензии.

11. Положения настоящих правил могут дополняться и изменяться в любой момент без уведомления пользователей (комментаторов).